Бизнес-игры и симуляции для компаний
Команда «буксует» и требуется прорыв?
Поможет бизнес-игра — инструмент оценки,
тренировки и построения команды.
Поможет бизнес-игра — инструмент оценки,
тренировки и построения команды.
Казалось бы "игра в игрушки", реально же, игра — элемент системного решения
задач компании
задач компании
Системно решаем задачи по управлению персоналом
с использованием игр и геймификации.
Для реализации системного подхода при решении задач управления персоналом мы:
- разрабатываем системы оценки, включая модель корпоративных компетенций, профиль должности, инструменты и процедуру оценки
- внедряем системы обучения и развития сотрудников
- проводим тренинги, командные, креативные, стратегические сессии
- измеряем и активируем вовлечённость сотрудников
- внедряем геймификацию в рабочие процессы
Каталог: бизнес-игры и симуляции
Проведем бесплатную демо-игру на 30 мин.
Контакты для связи можно оставить
в форме заявки.
Контакты для связи можно оставить
в форме заявки.
Обучающая игра-тренажер для тренировки внедрения изменений по Джону Коттеру. Доступна в онлайн-формате и настольный вариант.
Игровая цель: пройти 6 этапов, собрать максимум баллов
и внедрить изменение первым.
Учебная цель: 1) Сформировать понимание этапности внедрения изменений «сверху вниз» (по Коттеру) и «снизу вверх» (по Биеру)
и своевременности действий для каждого этапа.
2) Повысить вовлеченность руководителей в управление изменениями.
Тренируемые компетенции и навыки: управление изменениями,
навык разработки плана внедрения на игровых кейсах,
повышение вовлеченности в управление изменениями
Количество участников: 6 -12
Время игры: 2-3 часа
Игровая цель: пройти 6 этапов, собрать максимум баллов
и внедрить изменение первым.
Учебная цель: 1) Сформировать понимание этапности внедрения изменений «сверху вниз» (по Коттеру) и «снизу вверх» (по Биеру)
и своевременности действий для каждого этапа.
2) Повысить вовлеченность руководителей в управление изменениями.
Тренируемые компетенции и навыки: управление изменениями,
навык разработки плана внедрения на игровых кейсах,
повышение вовлеченности в управление изменениями
Количество участников: 6 -12
Время игры: 2-3 часа
Бизнес-симуляция для развития кросс-коммуникаций, мотивации команды на амбициозный результат и диагностики компетенций участников.
Доступна в онлайн- и оффлайн-форматах.
Игровая цель: сделать апгрейд авто к выставке
с учетом имеющихся ресурсов и спасти компанию.
Учебная цель: сформировать осознание необходимости
кросс-коммуникаций для общего результата;
повысить нацеленность на результат.
Тренируемые компетенции и навыки: Структурирование и планирование работы, Работа с информацией, Принятие решений в
условиях многозадачности, Умение выделять
приоритеты и распределять ответственность
* Постановка задач в партнерских ролях и в иерархии
* Анализ (в т.ч. ошибок предыдущего этапа)
* Поведенческая гибкость (готовность менять уже проработанные решения)
Количество участников: 12-32
Время игры: 3,5 - 5 часов
Доступна в онлайн- и оффлайн-форматах.
Игровая цель: сделать апгрейд авто к выставке
с учетом имеющихся ресурсов и спасти компанию.
Учебная цель: сформировать осознание необходимости
кросс-коммуникаций для общего результата;
повысить нацеленность на результат.
Тренируемые компетенции и навыки: Структурирование и планирование работы, Работа с информацией, Принятие решений в
условиях многозадачности, Умение выделять
приоритеты и распределять ответственность
* Постановка задач в партнерских ролях и в иерархии
* Анализ (в т.ч. ошибок предыдущего этапа)
* Поведенческая гибкость (готовность менять уже проработанные решения)
Количество участников: 12-32
Время игры: 3,5 - 5 часов
Бизнес-симуляция с моделированием реальных
бизнес-процессов логистической компании
Игровая цель: решая стратегические и оперативные задачи в логистическом центре, повысить эффективность компании в целом.
Учебная цель: осознать зависимость общего результата от усилий каждого, диагностировать командную культуру и выявить лидеров,
оценить управленческий потенциал участников.
Тренируемые компетенции и навыки: навыки лидера, проактивный поиск задач и их решений, навык эффективного командного взаимодействия, распределения времени и ответственности,
принятия решений в условиях многозадачности.
Количество участников: 20 - 60
Время игры: 5 - 7 часов
бизнес-процессов логистической компании
Игровая цель: решая стратегические и оперативные задачи в логистическом центре, повысить эффективность компании в целом.
Учебная цель: осознать зависимость общего результата от усилий каждого, диагностировать командную культуру и выявить лидеров,
оценить управленческий потенциал участников.
Тренируемые компетенции и навыки: навыки лидера, проактивный поиск задач и их решений, навык эффективного командного взаимодействия, распределения времени и ответственности,
принятия решений в условиях многозадачности.
Количество участников: 20 - 60
Время игры: 5 - 7 часов
Развивающая бизнес-игра для тренировки навыка принятия управленческих решений. Доступна в онлайн-формате и настольный вариант.
Игровая цель: пройти все уровни игры, решая рабочие задачи, начиная с рядового сотрудника до топ-менеджера, занять место Генерального директора.
Учебная цель: тренировать навык принятия управленческих решений, обмениваться управленческим опытом, диагностика управленческого стиля.
Тренируемые компетенции и навыки: навык решений разнообразных управленческих задач, повышение эффективности руководителей через расширение управленческого инструментария и обмен опытом.
Количество участников: 6 - 12
Время игры: 2 - 3 часа
Игровая цель: пройти все уровни игры, решая рабочие задачи, начиная с рядового сотрудника до топ-менеджера, занять место Генерального директора.
Учебная цель: тренировать навык принятия управленческих решений, обмениваться управленческим опытом, диагностика управленческого стиля.
Тренируемые компетенции и навыки: навык решений разнообразных управленческих задач, повышение эффективности руководителей через расширение управленческого инструментария и обмен опытом.
Количество участников: 6 - 12
Время игры: 2 - 3 часа
Наставник рулит
Обучающая бизнес-игра.
Доступна в онлайн-формате и настольный вариант.
Игровая цель: пройти все этапы наставничества и помочь новичку адаптироваться при минимальных затратах ресурсов.
Учебная цель: изучить этапы работы наставника
для выстраивания системной работы с новыми сотрудниками.
Тренируемые компетенции и навыки: технология наставничества, анализ выбираемых действий для эффективного распределения ресурсов.
Количество участников: 6 - 12
Время игры: 1,5 - 2 часа
Доступна в онлайн-формате и настольный вариант.
Игровая цель: пройти все этапы наставничества и помочь новичку адаптироваться при минимальных затратах ресурсов.
Учебная цель: изучить этапы работы наставника
для выстраивания системной работы с новыми сотрудниками.
Тренируемые компетенции и навыки: технология наставничества, анализ выбираемых действий для эффективного распределения ресурсов.
Количество участников: 6 - 12
Время игры: 1,5 - 2 часа
ИнБиоЛа
Бизнес-симуляция с фантазийным сеттингом инженерных биолабораторий.
Доступна в оффлайн-формате.
Игровая цель: сохранить и улучшить жизнь редких животных.
Учебная цель: сформировать понимание необходимости управления изменениями и ведения проектной работы.
Тренируемые компетенции и навыки: управление изменениями, управленческие навыки: расстановка приоритетов, принятие решений,
анализ, повышение мотивации на достижение целей.
Количество участников: 20 - 40
Время игры: 3- 4 часа
Доступна в оффлайн-формате.
Игровая цель: сохранить и улучшить жизнь редких животных.
Учебная цель: сформировать понимание необходимости управления изменениями и ведения проектной работы.
Тренируемые компетенции и навыки: управление изменениями, управленческие навыки: расстановка приоритетов, принятие решений,
анализ, повышение мотивации на достижение целей.
Количество участников: 20 - 40
Время игры: 3- 4 часа
Вызов принят
Обучающая бизнес-игра
Игровая цель: первым реализовать проект по увеличению объема продаж в своем регионе в 2 раза с наименьшими финансовыми затратами
Учебная цель: освоение управленческого цикла и таких инструментов, как "дерево целей", матрица Эйзенхауэра, модель Херси-Бланшара
Тренируемые компетенции и навыки: постановка задач и планирование, управление персоналом (подбор, стиль управления, мотивация, ОС),
ведение переговоров и взаимодействие с коллегами,
управление временем при работе в режиме многозадачности.
Количество участников: 4-6
Время игры: 2 - 3 часа
Игровая цель: первым реализовать проект по увеличению объема продаж в своем регионе в 2 раза с наименьшими финансовыми затратами
Учебная цель: освоение управленческого цикла и таких инструментов, как "дерево целей", матрица Эйзенхауэра, модель Херси-Бланшара
Тренируемые компетенции и навыки: постановка задач и планирование, управление персоналом (подбор, стиль управления, мотивация, ОС),
ведение переговоров и взаимодействие с коллегами,
управление временем при работе в режиме многозадачности.
Количество участников: 4-6
Время игры: 2 - 3 часа
Московий
Бизнес-симуляция для единения команды на общий результат.
Игровая цель: собрать оборудование и наладить бесперебойную добычу редкого радиоактивного металла Московий
на одной из планет в созвездии Близнецов.
Учебная цель: осознание необходимости согласования интересов и действий в рамках кросс-функционального взаимодействия для получения результата
Тренируемые компетенции и навыки: стратегическое мышление и планирование, принятие решений в изменяющихся условиях,
командное лидерство и проактивность, переговорные навыки
и стратегия win-win, координация совместной деятельности в дистанционном формате, ориентация на бизнес-результат.
Количество участников: 15 - 25
Время игры: 4 - 4,5 часа
Игровая цель: собрать оборудование и наладить бесперебойную добычу редкого радиоактивного металла Московий
на одной из планет в созвездии Близнецов.
Учебная цель: осознание необходимости согласования интересов и действий в рамках кросс-функционального взаимодействия для получения результата
Тренируемые компетенции и навыки: стратегическое мышление и планирование, принятие решений в изменяющихся условиях,
командное лидерство и проактивность, переговорные навыки
и стратегия win-win, координация совместной деятельности в дистанционном формате, ориентация на бизнес-результат.
Количество участников: 15 - 25
Время игры: 4 - 4,5 часа
ЧИВО
Экономическая игра
Игровая цель: Наладить торговые связи с конкурентами, клиентами
и получить максимум прибыли за счет выбранной тактики коммуникаций, навыков переговоров и командной работы.
Учебная цель: практиковать достижение целей с сохранением отношений, формировать навыки продаж и переговоров
Тренируемые компетенции и навыки: навык тактического планирования
в изменяющихся условиях, переговорные навыки в стиле win-win
в долгосрочном взаимодействии, умение быстро принимать решения
гибкость в коммуникациях с конкурентами.
Количество участников: 30 - 60
Время игры: 2 - 2,5 часа
Игровая цель: Наладить торговые связи с конкурентами, клиентами
и получить максимум прибыли за счет выбранной тактики коммуникаций, навыков переговоров и командной работы.
Учебная цель: практиковать достижение целей с сохранением отношений, формировать навыки продаж и переговоров
Тренируемые компетенции и навыки: навык тактического планирования
в изменяющихся условиях, переговорные навыки в стиле win-win
в долгосрочном взаимодействии, умение быстро принимать решения
гибкость в коммуникациях с конкурентами.
Количество участников: 30 - 60
Время игры: 2 - 2,5 часа
Тайны особняка Матильда
Игра-детектив
Игровая цель: побеждает команда, разгадавшая игровые преступления быстрее других.
Учебная цель: осознать, что только командная работа позволит получить быстрый и качественный результат.
Тренируемые компетенции и навыки: принципы принятия эффективных командных решений, навыки руководства командой, навыки обратной связи,
осознанность: после каждого раунда игроки проводят рефлексию
и намечают новую стратегию.
Количество участников: 12 - 60
Время игры: 2 - 4 часа
Игровая цель: побеждает команда, разгадавшая игровые преступления быстрее других.
Учебная цель: осознать, что только командная работа позволит получить быстрый и качественный результат.
Тренируемые компетенции и навыки: принципы принятия эффективных командных решений, навыки руководства командой, навыки обратной связи,
осознанность: после каждого раунда игроки проводят рефлексию
и намечают новую стратегию.
Количество участников: 12 - 60
Время игры: 2 - 4 часа
Галеон
Ролевая игра
Игровая цель: заработать максимум ресурсов, исходя из возможностей
своей роли, путем переговоров с другими игроками
Учебная цель: применить имеющиеся навыки тактического планирования
и создания системы для получения лучшего результата.
Определить личные ограничения при решении игровых задач.
Тренируемые компетенции и навыки: командообразование,
укрепление кроссфункционального взаимодействия,
тактическое мышление в меняющихся рыночных условиях.
Количество участников: 20 - 60
Время игры: 3 - 4 часа
Игровая цель: заработать максимум ресурсов, исходя из возможностей
своей роли, путем переговоров с другими игроками
Учебная цель: применить имеющиеся навыки тактического планирования
и создания системы для получения лучшего результата.
Определить личные ограничения при решении игровых задач.
Тренируемые компетенции и навыки: командообразование,
укрепление кроссфункционального взаимодействия,
тактическое мышление в меняющихся рыночных условиях.
Количество участников: 20 - 60
Время игры: 3 - 4 часа
Трон короля
Ролевая игра
Игровая цель: стать самым влиятельным при дворе,
приумножить свои ресурсы и купить королю новый трон.
Учебная цель: осознать на практике важность выявления мотивов других
до объявления своих предложений, отследить на практике в игре из чего формируется влиятельность.
Тренируемые компетенции и навыки: выявление мотивов других,
подготовка к переговорам, развитие умения влиять на принятие решений, проработка способов достижения цели ресурсами других.
Количество участников: 8 - 12
Время игры: 2 - 3 часа
Игровая цель: стать самым влиятельным при дворе,
приумножить свои ресурсы и купить королю новый трон.
Учебная цель: осознать на практике важность выявления мотивов других
до объявления своих предложений, отследить на практике в игре из чего формируется влиятельность.
Тренируемые компетенции и навыки: выявление мотивов других,
подготовка к переговорам, развитие умения влиять на принятие решений, проработка способов достижения цели ресурсами других.
Количество участников: 8 - 12
Время игры: 2 - 3 часа
5 преимуществ игры для обучения и оценки
- ИНТЕРАКТИВ: игра - это самый интерактивный способ обучения! 100 % игрового времени - практика.
- ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ: лучший способ обучения взрослых - организовать пространство, где они смогут получить свой опыт и сделать выводы сами.
- ДОСТОВЕРНОСТЬ проявлений: именно в игре люди увлекаются и ведут себя как в жизни и в работе.
- ЭКОНОМИЯ времени: игра создает эффект «сжатия времени» — за 2−3 часа проявляются сильные и слабые стороны человека и привычные сценарии поведения.
- ИНТЕРЕС: 99% людей предпочтут обучение в игре, чем в других менее интерактивных форматах.
Бизнес-игра —
инструмент оценки
Бизнес-игры моделируют игровые ситуации, аналогичные рабочим процессам. Игры проявляют в людях 4 аспекта, невидимые в собеседовании или обычном тесте:
- как участники взаимодействуют в команде;
- сильные и слабые стороны участников;
- формальное/неформальное лидерство;
- потенциал команды.
- как участники взаимодействуют в команде;
- сильные и слабые стороны участников;
- формальное/неформальное лидерство;
- потенциал команды.
4 веских причины использовать игры для оценки компетенций
1. ВАРИАТИВНОСТЬ: есть обучающие игры с заложенным правильным ответом для проверки знаний и развивающие игры с вариативностью решений для оценки потенциала, компетенций и различных видов мышления.
2. ДОСТОВЕРНОСТЬ: благодаря вовлечению и азарту снижается самоконтроль участников. В игре можно увидеть реальные сценарии поведения сотрудников.
3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: наличие в игре командного взаимодействия позволяет оценить распределение командных ролей и командную культуру.
4.ПОТЕНЦИАЛ: создание игровых условий и ролей из потенциальной сферы (должности, направления работы) ,позволяет оценить управленческий/творческий потенциал участников.
2. ДОСТОВЕРНОСТЬ: благодаря вовлечению и азарту снижается самоконтроль участников. В игре можно увидеть реальные сценарии поведения сотрудников.
3. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: наличие в игре командного взаимодействия позволяет оценить распределение командных ролей и командную культуру.
4.ПОТЕНЦИАЛ: создание игровых условий и ролей из потенциальной сферы (должности, направления работы) ,позволяет оценить управленческий/творческий потенциал участников.
Бизнес-игра — полигон для тренировки команды
Решает 3 задачи:
1. выявляются и корректируются неэффективные действия
2. формируются и "шлифуются" индивидуальные и командные навыки
3. члены команды вовлекаются в достижение общего результата (происходит командообразование).
В специально созданных игровых условиях участники тренируют нужные навыки и умения. Здорово, когда сотрудники делают ошибки и учатся в игре, а применяют полученные навыки в работе!
1. выявляются и корректируются неэффективные действия
2. формируются и "шлифуются" индивидуальные и командные навыки
3. члены команды вовлекаются в достижение общего результата (происходит командообразование).
В специально созданных игровых условиях участники тренируют нужные навыки и умения. Здорово, когда сотрудники делают ошибки и учатся в игре, а применяют полученные навыки в работе!
Примеры задач, решаемых через бизнес-игру:
оценить до 120 сотрудников за неделю
кратно повысить слаженность команды и, как следствие, улучшить результат командной работы
увидеть действия сотрудников в стрессовых ситуациях
освоить навыки принятия решений в условиях многозадачности
потренировать навыки ведения переговоров, управленческие навыки
обучить этапам внедрения изменений и выявить лидеров изменений
поместить сотрудников в роль наставников и обучить наставничеству
Наши клиенты
Отзывы наших клиентов
... Бизнес-симуляция /ИнБиоЛа/ сочетает в себе драйв игры и эффективность бизнес-тренинга ....
...Яркая метафора... Хорошая динамика. Четкие инструкции. Выверенная игровая механика. Все это обеспечивает высокую степень включенности участников, надежную "сшивку" игрового сюжета с реальным опытом игроков...Марина БоброваКавказский филиал ПАО "Мегафон", руководитель направления подбор, обучение и развитие персонала
... участники отработали навыки командного взаимодействия в стрессовых условиях временного ограничения..., алгоритмов взаимодействия, требующего принятия нестандартных и гибких решений...,
способствующих выявлению командных лидеров, скрытых профессиональных возможностей.С.А. ГерихДепартамент инвестиций и развития малого и среднего предпринимательства Краснодарского края
Зам.руководителя департамента, начальник отдела проектного управления
Игра "Эра перемен" завершает обучение в качестве инструмента практического закрепления и проверки знаний.
Важно, что игра "Эра перемен" была адаптирована под наш обучающий контент и полностью соответствует обучающим материалам.
Онлайн-формат игры держит включенными и активными удаленных участников игры в течение всего времени проведения.Елена ЖдановаМенеджер по организационному развитию.
Представительство АО "Санофи-Авентис Групп" (Франция)
Наши услуги
Разрабатываем бизнес-игры
Создаем игры для решения бизнес-задач и запросов на обучение конкретным навыкам, развития и оценки компетенций.
Адаптируем игры под запросы клиента
Любая бизнес-игра может быть адаптированна под профиль вашей деятельности и потребности бизнеса.
Выявляем слабости команды
По итогам игры даем рекомендации и инструменты для исправления ситуации.
Проводим игры онлайн и оффлайн
С 2016 года проводим бизнес-игры и бизнес-симуляции для сотрудников и руководителей вживую и онлайн.
Создаем систему оценки и развития персонала
Создадим для вас и поможем внедрить или улучшить систему оценки и развития персонала.
Фасилитируем командные мероприятия
Проводим командные, стратегические и креативные сессии.
Есть вопросы? Хотите узнать больше?
Оставьте контактную информацию для связи. Мы свяжемся с вами в течении рабочего дня.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку ваших персональных данных. Мы гарантируем что ваши данные не будут переданы третим лицам.
